Ein Beispiel plattformgestützter politischer Bildung
Der Beitrag ordnet Twitch als gamingnahe Livestreaming-Plattform ein und begründet ihre Relevanz als Kommunikationsraum jugendlicher Öffentlichkeiten. Live-Chat, Authentizität und Community-Routinen ermöglichen politische Bildung als moderierten Aushandlungsprozess. Das Beispiel der Europalounge zeigt, dass plattformgestützte Bildungsformate ein didaktisches Set-up aus Sendungsstruktur, Moderation, Regeln und transparenter Quellenarbeit benötigen. Empirische Nutzungsdaten verweisen auf das Potenzial, junge Zielgruppen niedrigschwellig zu erreichen und Medienkompetenz einzuüben. Angesichts rechtsextremer Mobilisierung in digitalen Gaming-Räumen plädiert der Text für eine kontinuierliche Präsenz politischer Bildung auf Twitch. von Manuel Knapp
Games und gamingnahe Plattformen wie Twitch sind heute ein relevanter Teil jugendlicher Öffentlichkeiten und Kommunikationsräume. Dieser Beitrag nimmt eine Einordnung von Twitch vor und zeigt erste Gehversuche der Europalounge, ein plattformgestütztes Bildungsangebot zu etablieren. Im Zentrum steht die Frage, wie Twitch als dialogorientierter Raum für politische Bildung genutzt werden kann und welche Bedingungen dafür erfüllt sein müssen.
Twitch – Mehr als nur Gamingcontent
Der Wunsch, Games nicht allein zu spielen, ist nicht neu. Ob Mehrspielermodus oder LAN-Partys – Games waren früh soziale Räume, in denen Spielen und Austausch zusammengehörten. Mit dem Aufkommen von leistungsfähigeren Internetverbindungen wurde die LAN-Party aus dem Jugendzimmer ins Internet verlegt. Streamingportale wie YouTube ermöglichen seit 2005 einem weltweiten Publikum, eigene Videos zu zeigen.