Seit 2019 haben über 700 Lehrende in Deutschland mit dem PortfolioPlus, entstanden auf dem GRETA-Projekt des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung, eine Kompetenzbilanz ihrer pädagogischen Fähigkeiten erhalten. Eine neue Version rückt die digitale Lehre und den Einsatz von KI stärker in den Fokus, bildet die vielfältigen beruflichen Hintergründe der Lehrenden besser ab und unterstützt eine differenzierte Reflexion und individuelle Kompetenzentwicklung. Lehrende in der Erwachsenen- und Weiterbildung, Quereinsteiger*innen können ihre Fähigkeiten als Dozent*in oder Trainer*in mit dem PortfolioPlus testen und eine individualisierte Kompetenzbilanz erhalten.