Außerschulische Bildung 3/2022

Studie: Learning Mobility in Times of Climate Change (LEMOCC)

Erstmalig liegt eine Studie vor, die den Zusammenhang von Jugend, Mobilität und Klimawandel aus der Perspektive von jungen Menschen beleuchtet. Die Ergebnisse sind wegweisend für die Zukunft der Internationalen Jugendarbeit. Die Studie wurde im Rahmen des Projekts „Learning Mobility in Times of Climate Change“ (LEMOCC) von IJAB – Fachstelle für Internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland e. V. durchgeführt. In Zusammenarbeit mit Forscher*innen der Universität Hildesheim wurden dafür junge Menschen in sieben verschiedenen Ländern befragt.