Neues Modellprojekt im AdB erprobt Formate der politischen Bildung mit Kindern
Mit Beginn des Jahres 2020 startet im AdB ein neues Modellprojekt. Das auf fünf Jahre angelegte Vorhaben, gefördert durch „Demokratie leben!“, stellt eine in der politischen Bildung noch wenig beachtete Zielgruppe in den Fokus: Kinder im Grundschulalter.
Kinder sind politische Subjekte und haben sowohl das Recht als auch die entwicklungspsychologischen Fähigkeiten, sich mit politischen Themen zu befassen, ihr Wissen zu erweitern und in politische Prozesse eingebunden zu werden. Die UN-Kinderrechtskonvention garantiert Kindern u. a. Meinungs- und Informationsfreiheit (Art. 13) sowie das Recht auf Bildung und Bildung zu Menschenrechten und Grundfreiheiten (Art. 28). Nimmt man diese Rechte ernst, müssen Kinder im Grundschulalter mehr Möglichkeiten erhalten, über „das Politische“ im Sinne eines weiten Politikbegriffs nachzudenken.
Die politische Bildung muss selbstkritisch konstatieren, dass ihr Angebot für die Zielgruppe Kinder sehr gering ist. Es gibt einige vielversprechende Erprobungen, die auch beforscht sind, ihr Schwerpunkt liegt aber in der Regel auf der Frage nach der Alltags-Beteiligung von Kindern in Kita, Hort und Grundschule. Politische Themen als Bildungsgegenstand spielen dabei aber kaum eine Rolle.
Um sich dieses Desiderats anzunehmen, setzt der AdB von 2020 bis 2024 das Modellprojekt „Demokratie-Profis in Ausbildung! Politische Bildung mit Kindern“ um. Gefördert wird das Projekt aus Mitteln des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) und durch die Bundeszentrale für politische Bildung/bpb.